有些事既然不能放弃追求，就要承受为追求理想可能承担的苦痛。其实放弃很容易承担很难，抱怨很容易理解很难。人生短暂，我们学习豁达些、宽容些、懂得舍弃，不难为自己，也许就能活得轻松些。那么，南京什么样的学生适合高考复读呢？
一、发挥失常。正常表现的参考是学生的成绩，而不是预期成绩。如果高考分数线中包含的六科都发挥正常，那么学生总分应该发挥出超常水平；如果有一两门没有严重乱序，学生总分应该是正常的。一个人很难在所有科目上都表现正常，对他表现正常与否的定义应该以总分为基础，而不是以任何科目的分数为基础。
二、以前不努力，现在知耻而后勇。这个理由看似有理，但很多学生在成绩出来后捶胸顿足，定下了志向。所有人都认为他会从现在开始努力，但他醒来后还是和自己一样。如果学生想复读，可以闭上眼睛想想自己是否有足够的毅力去改变自己。如果确定，可以选择复读。如果不确定，最好不要复读，因为很可能是学生的三分钟热度。最后学生成绩等于甚至低于上一年，浪费了一年的时间。
三、录取院校不满意。首先，学生要搞清楚是志愿的结果还是志愿的原因。如果是志愿失误的原因，可以选择复读。但一定要在高考复读前做好学业规划，明确努力方向，积累高水平考生招聘学校的相关信息，以免来年重蹈覆辙。其实学生和家长不用太担心要不要复读。怎么选都好。关键看你怎么做。如果学生一定要复读，就要脚踏实地，做好准备。
未来一年的辛苦和折磨，也将是人生一次性的经历。如果学生确定不复读，那就努力喜欢你的学校，努力喜欢那个专业。如果学生仍然犹豫不决，无法与父母达成一致，可以考虑“尝试复读”。离大学开学还有一段时间，尽量复读一段时间。大学开学前，如果学生能承受复读带来的心理压力，学习有收获，成绩稳步提高，那就复读；如果你找不到这种感觉，你就很痛苦。别不好意思，回家收拾行李上大学。
也许一路上的风景五彩斑斓，够你细细观赏，触动灵感，解除疲惫，信心十足，力争高峰。也许，一路上只是残垣断壁。只是沙漠无限，只是枯木焦枝，如果这样，也许人生将失去很多，甚至失去了意义，也失去了渴望，对未来充满辛酸，甚至怨天尤人，但是，“吃得苦中苦，方为人上人。”