南京化工技校2026年招生专业介绍
    承袭侯德榜先生的化工报国精神，南京化工技校 2026 年招生专业紧扣石油化工、智能制造、生物医药等核心产业需求，构建 “技师 - 高级工 - 中级工” 多层次专业体系。26 个专业涵盖化工、机电、医药、新兴技术等四大领域，部分专业设企业冠名班与定向培养班，通过 “理论 + 实训” 一体化教学，既夯实专业基础，又强化实操能力。无论是深耕化工领域，还是投身智能制造浪潮，这里都能为学子量身打造技能成长路径，助力快速对接职场需求。

一、化工与环境类专业：深耕行业底蕴，培养化工骨干
依托学校六十余年化工办学积淀，此类专业聚焦化工生产、分析检测与环境保护，配备专业实训车间与仿真实训设备，部分专业设定向培养班，毕业生多入职江北新区化工企业。

（一）化工工艺

• 培养层级：7 年制技师（世容班）、5 年制高级工（定向培养班）、3 年制中级工

• 核心课程：无机化学、有机化学、化工制图、化工常用设备、化工仪表及自动化、工业水处理、化工仿真实训

• 培养目标：掌握化工生产流程操作、设备维护与工艺优化技能，能解决化工生产中的常见技术问题。技师班侧重技术研发辅助与生产管理；高级工与中级工聚焦一线生产操作。

• 就业方向：入职扬子石化、世容新材料等企业，从事化工生产操作、工艺控制、设备检修等工作，技师班毕业生可担任生产技术主管。

（二）化工分析与检验

• 培养层级：5 年制高级工、3 年制中级工

• 核心课程：物理化学、环境化学、化学分析、仪器分析、工业分析、危险化学品安全技术、化验室管理

• 培养目标：掌握化工产品成分分析、质量检测与环境监测技能，能熟练操作色谱仪、光谱仪等分析仪器。

• 就业方向：进入化工企业质检部门、第三方检测机构（如苏交科），从事产品检验、环境监测、化验室管理等工作，高级工可担任质检组长。

（三）环境保护与检测

• 培养层级：3 年制中级工

• 核心课程：环境工程技术、水质检测、大气检测、仪器分析技能、化验室管理

• 培养目标：掌握水、气、土壤等环境要素检测方法，能协助开展环境治理基础工作。

• 就业方向：入职环保企业、园区环保部门，从事环境采样、样品检测、环保设备运维辅助工作。

二、机电与自动化类专业：对接智能制造，培育技术能手
紧跟智能制造发展趋势，此类专业涵盖机电一体化、电气自动化、设备维修等方向，设企业实践班与技能竞赛专班，实训设备与企业生产线同步，毕业生深受制造企业青睐。

（一）机电一体化技术

• 培养层级：7 年制技师、5 年制高级工、3 年制中级工（定向培养班）

• 核心课程：传感器技术、变频器技术、单片机控制技术、机电设备故障诊断、智能制造系统（MES）安装与调试

• 培养目标：掌握机电设备安装、调试、维修与自动化改造技能，技师班侧重智能产线设计与运维；高级工与中级工聚焦设备日常操作与故障排除。

• 就业方向：进入南高齿、康尼机电等企业，从事机电设备维修、自动化生产线运维、智能设备安装等工作，技师班毕业生可担任设备技术主管。

（二）电气自动化设备安装与维修

• 培养层级：7 年制技师、5 年制高级工、3 年制中级工

• 核心课程：气动与液压系统、PLC 与传感器综合应用、变频器安装与调试、工业控制网络、过程控制设备维修

• 培养目标：掌握电气自动化设备安装、编程、调试与维修技能，能应对工业控制中的技术问题，技师班侧重复杂控制系统调试。

• 就业方向：入职汽车制造、装备制造企业（如上汽大通），从事电气设备安装、PLC 编程、生产线自动化改造等工作，高级工可担任电气维修组长。

（三）机械设备维修

• 培养层级：5 年制高级工、3 年制中级工

• 核心课程：机械制图、液压传动、设备安装与维修技能、焊工技能、车工技能、特种加工技术

• 培养目标：掌握机械设备拆装、维修与保养技能，能处理常见机械故障，高级工可参与设备升级改造。

• 就业方向：进入机械制造、轨道交通企业，从事设备维修、零部件加工、起重吊装操作等工作。

三、生物医药类专业：聚焦健康产业，输送医药人才
顺应生物医药产业发展需求，此类专业涵盖药物制剂、药物分析方向，配备 GMP 模拟车间，课程对接医药行业标准，毕业生多入职医药生产与研发企业。

（一）药物制剂

• 培养层级：5 年制高级工、3 年制中级工

• 核心课程：药物制图、医药分离技术、药物制剂实训、GMP 实施技术、药理学基础、药物检验技术

• 培养目标：掌握药物制剂生产流程（如片剂、胶囊剂）、质量控制与药品零售技能，熟悉 GMP 规范。

• 就业方向：入职医药生产企业（如先声药业）、连锁药店（如益丰大药房），从事药物生产操作、药品检验、药店管理等工作，高级工可担任制剂车间班组长。

（二）药物分析与检验

• 培养层级：5 年制高级工、3 年制中级工

• 核心课程：药物化学、药理学、药事法规、化学分析、药物分析、GMP 实施技术

• 培养目标：掌握药品成分分析、质量检测技能，能按照药典标准开展药品检验工作，熟悉医药行业法规。

• 就业方向：进入医药企业质检部门、药品监管机构，从事药品检验、质量监督、药事管理辅助工作。

（三）生物制药

• 培养层级：5 年制高级工、3 年制中级工

• 核心课程：微生物学、生物化学、生物制药技术、发酵技术、生物制药设备与 GMP、药物分析

• 培养目标：掌握生物药物发酵、提取、纯化与检验基础技能，熟悉生物制药生产规范。

• 就业方向：入职生物制药企业（如金斯瑞），从事发酵罐操作、药品纯化辅助、生产过程监控等工作。

四、新兴技术与服务类专业：紧跟时代潮流，拓展就业领域
涵盖 3D 打印、无人机、物联网、电子商务等新兴方向，以及幼儿教育、休闲体育等服务类专业，培养适应新业态的技能人才，部分专业与行业协会合作，就业前景广阔。

（一）3D 打印技术应用

• 培养层级：5 年制高级工、3 年制中级工

• 核心课程：零件测绘与分析、3D 打印技术、产品数字化设计、逆向工程技术、多轴加工技术

• 培养目标：掌握 3D 建模、打印机操作与维护、打印产品后处理技能，能开展简单产品创新设计。

• 就业方向：进入 3D 打印服务企业、制造企业研发部门，从事 3D 建模、打印生产、设备运维等工作，高级工可参与产品原型设计。

（二）无人机应用技术

• 培养层级：5 年制高级工、3 年制中级工

• 核心课程：无人机结构与原理、无人机设计、计算机辅助设计（CAD）、无人机协同控制与调试、无人机系统实训

• 培养目标：掌握无人机组装、调试、操控技能，能开展航拍、巡检、测绘等基础工作，熟悉无人机安全操作规范。

• 就业方向：入职无人机应用企业、电力公司、测绘院，从事电力巡检、地理测绘、农业植保等无人机操控工作。

（三）幼儿教育（非师范类）

• 培养层级：3 年制中级工（中技特色班）

• 核心课程：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生保健、幼儿艺术教育（音乐、美术）、幼儿园活动设计与实施

• 培养目标：掌握幼儿看护、早教活动组织、艺术启蒙技能，能协助幼儿园教师开展教学与管理工作（无教师资格证，需后续考取）。

• 就业方向：进入民办幼儿园、早教机构（如金宝贝），从事幼儿保育、早教辅导、活动组织等工作。

总结
南京化工技校 2026 年招生专业以 “产业适配、技能实用” 为核心，既保留化工、机电等传统优势专业，又增设 3D 打印、无人机等新兴方向，覆盖不同培养层级与就业需求。每个专业都通过 “理论 + 实训”“校企合作” 模式，确保学子掌握职场必备技能。无论你是想深耕化工领域，还是投身智能制造、生物医药行业，或是选择新兴技术与服务方向，这里都能提供清晰的成长路径，助力你从技能学子成长为行业骨干。建议结合自身兴趣与职业规划，尽早咨询报名，锁定理想专业！