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2023年扬州高等职业技术学校简介,概况

来源: 作者: 时间:2022-12-26 浏览量:
扬州高等职业技术学校(江苏联合职业技术学院扬州分院),位于江苏省扬州市,前身为扬州市职教中心(扬州市第六中学)。2007年3月,经扬州市人民政府批准、由原扬州市职业教育中心、扬州电子信息职业技术学校和扬州纺织职业技术学校合并筹建,2008年2月,经江苏省教育厅批准正式成立。为国家级重点职业学校。
一、办学规模
学校坐落于风光秀丽的古运河畔,占地面积328亩,设有电子工程系、机电工程系、建筑与环境工程系、信息工程系、经贸旅游系和基础教育部、继续教育部七个系部。学校共有全国职业院校教学名师2人、省职教领军人才5人、教授1人、市特级教师3人,省中心教研组成员6人。教学仪器设备总值7646万元,全日制在校学生5980人。建有国家级实验实训基地1个、省级实验实训基地6个、江苏省现代化专业群1个,建成8个省级品牌特色专业。
学校确立了集团化办学模式下的校企合作发展战略,牵头省内外57家企业、科研单位和院校成立江苏光伏职教集团,将学校、企业等市场主体和人才培养的各个环节有机联结,通过“专业+产业”、“教学+研发”、“培养+就业”等链条,促进专业人才、技术和设备的社会化、产业化,实现教育效益、经济效益、人才效益的最优化。
二、专业建设
学校面向企业培养人才,认真研究职业岗位的总体变动走势,根据市场需求调整专业设置、课程设置和培养目标,使教学工作主动灵活地适应社会需求,在行业专家、教育专家的参与下制订了学校专业建设的“十一五规划”,并成立了常设机构——专业建设咨询委员会,邀请企业中的工程师、中高级技术人员、车间主任等专家加入。专家们凭丰富的工作经验和领导阅历以及对社会需求的前瞻性,与学校领导、教师一起,针对各专业的职业岗位(岗位群)要求,分析职业综合能力和职业专项技能,建立科学合理的专业课程体系,滚动修改完善教学计划,使我校的专业建设和教学计划,培养目标等与用人单位的需求更加密切,从而形成了自己的办学特色。
三、师资队伍
学校有一支思想素质和业务素质都较强的师资队伍,其中具有高级职称的教师达15%以上,中级职称的占35%以上,有工程硕士1人,研究生2人,在职研究生2人,教学人员本科以上学历达90%以上。专业教师和实习指导教师70%以上是“双师型”教师。此外学校还聘请了其他高校的教授及科研所、企业中有丰富实践经验的中、高级技术人员担任部分理论教学和实践教学任务,已具有一支专业、职称、学历、年龄结构较为合理、整体素质较高的教师队伍,有力地保证了高质量教学和技能培训。
学校注重开展教学研究和学术交流活动,加强信息互通,进一步扩展了教师的知识面。学校尤其重视对年轻教师的培养,与扬州大学教育技术学院签订了对年轻教师的培训协议,聘请扬大的资深教授对学校年轻教师的教学和说课进行评课、指导,并举办专题讲座,有计划安排教师参加国家、省、市组织的培训和国外学习与交流,安排专业教师到企业实习和调研。该校教师在各类刊物发表论文若干篇;多人多次主编、主审、参编正式出版的全国高职、中职专业教材。
文章来源于:扬州高等职业技术学校
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