分别是：中央美术学院、中国美术学院、清华美术学院、鲁迅美术学院、西安美术学院、广州美术学院、天津美术学院、湖北美术学院、四川美术学院、河北省美术学院；中国戏曲学院、中央戏剧学院、北京电影学院、北京舞蹈学院、上海戏剧学院、山东艺术学院、南京艺术学院、广西艺术学院、云南艺术学院、新疆艺术学院、中央美术学院、中国美术学院、天津美术学院、鲁迅美术学院、上海音乐学院、湖北美术学院、广州美术学院、四川美术学院、沈阳音乐学院、吉林艺术学院、中国音乐学院、西安美术学院、天津音乐学院、山东工艺美术学院、武汉音乐学院、星海音
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艺考复读生如何挑选适合自己的文化培训班艺考复读生如何挑选适合自己的文化培训班有的学校大部分是文化复读生，每届都只有有限的几个学生考上，（家长可以看学校历届的过线率，以及大众的口碑，不要过于相信网络宣传）这类学校不擅长艺术生培训，但通过网络等渠道夸大宣传，家长与学生一定要当心。
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那么，南京美术复读生相对于应届生有什么优劣势呢？甚至复读生美术专业方面相对应届生是非常有优势的。另外复读生对专业和高考的考试流程十分了解，在备考时候结合自身情况可以制定更加具有正对性的计划与安排。在考场也会更加冷静，避免应届生常见的过度紧张而导致发挥失常的情况。
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那么，接下来就来了解江阴华姿中等专业学校会计专业。本专业毕业生可在机关、事业单位、社会团体、中小微企业财会部门及销售、物资采购、行政管理部门从事出纳、记账、财务管理等实务和管理工作。江阴华姿中等专业学校会计专业就业前景
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无锡市太湖技工学校是没有五年制大专的，主要是33的学习模式。无锡市太湖技工学校是没有五年制大专的，主要是33的学习模式。太湖技工学校招生专业：西餐烹饪、烹饪(中西式面点)、航空服务、城市轨道交通运营管理、数控加工(数控车工)、汽车维修、机械设备装配与自动控制、工业机器人应用与维护、电子商务、幼儿教育、护理、酒店管理、旅游服务与管理。
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美术复读一年的需要多少费用，这个没有固定参数，现在各大画室根据复读生成绩都会有不同的优惠政策，当然建议复读生选择不要被这遮住眼，我们要有明确的目标和针对性。根据自己情况选择培训机构，费用问题一般会是应届生的一半左右。
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每一个人都有自己的兴趣，你也许不愿意学某一门课，那是因为你对它没有兴趣，兴趣是最好的老师。发展你的兴趣和爱好，你就是向成功迈进一大步。江苏省陶都中等专业学校主要是是五年制一贯大专和中专，但是中专也是能够升大专的。
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这一年的时间依然要面对重新选画室，速写、素描、色彩、习题册、错题集，挥汗如雨，这些，孩子都准备好了吗？高考失利的挫败感，他的心理活动是怎样的，真的去复读，是在承认自己高考的失败，现在的高考是，一人高考，全家陪考，孩子准备好了，作为家长准备好了吗？
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学校是无锡新区人才培养基地、是培养智能型和技能型现代技术人才的摇篮，坐落在无锡国家高新技术开发区。办学多年来已有近10000多名毕业生分布在新区各类企业，许多学生已成为新区建设的骨干力量。无锡市园林技工学校师资力量
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画室环境与复读政策：画室环境重要性不需要过多阐述吧，一个舒适、安静的画室有多重要，复读生们应该深有体会，这也画室实力的一个最直接的参照，对什么成绩、口碑不知道真实多少。教学管理与模式：好的画室管理方面一定是到位，生活、学习一起抓，专业、文化一起抓。
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如果一个画室办得真有成绩，就必然会有考上央美、国美、各大美院等重点大学以及其他院校的学生的优秀评价，可能是感谢信，也可能是其他的文字材料，而且这些材料也敢于在网上和向社会公开发布的宣传资料上大量刊登。
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追溯历史，无锡曙光技工学校创办于1979年，原名无锡模具厂技工学校，2001年与无锡市高级技工学校电缆分校组合，并于2004年更名为无锡曙光技工学校，并与原曙光模具有限公司脱离关系，转制为无锡首家民办技工学校，学校从79年申办至今30年来，经过曙光技工学校历任领导和教职工的不懈努力，学校从小到大，稳步发展，从开创之初仅为主办企业服务，至今已面向社会，为无锡的经济发展培养技能人才
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艺术特长生和艺术类考生在概念上有着明显的区别。所谓艺术特长生是指我国部分普通高校为活跃校园文化生活，推进高校的素质教育，在每年高考录取的一些成绩达到一定要求、又有艺术专长的考生。艺术特长生的报考科类为文科类或理科类，被有关高校录取后就读于普通文科类或理科类专业，在学习专业的同时利用业余时间参加高校的文艺排练和演出。
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第三就是教学方面，采用是MAT模式，科学、合理授课，让同学学的进、学的有效，第四就是封闭式全日制管理，严格管理、心理疏导、静心学习。上课的教室和学生宿舍是否整洁舒适，学生食堂是否干净卫生、校园环境是安静优美等等，毕竟封闭式全日制的，而且培训时间也相对比较长，同学能否安静、舒适的学习环境与氛围，环境设施也显得相对重要。
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因为艺术考生复读对考生最大挑战就是心理压力，如果复读生心理素质不高，不能及时地调整负面情绪，那么就会被负面情绪影响长期处于自我怀疑和不自信状态。因为老师所讲的知识点，复读生在高中阶段都有过接触，有的可能是复读生之前学得比较好，感觉相对容易，并认为是自己已经完全掌握这块知识内容，这问题在复读生中就表现得非常突出。
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