填报网址：https://gk专科第一批次分专业计划表06 计算机网络技术 40 3 14000 15 计算机应用备注 机械设计与制造专业为高职与普通本科分段培养项目，在苏州工业园区职业技术学院学专科第二批次分专业计划表
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备注 机械设计与制造专业为高职与普通本科分段培养项目，在苏州工业园区职业技术学院学全国百所“国家示范性高等职业院校”之一——苏州工业园区职业技术学院（简称IVT），坐落于中国最具竞争力的国家级开发区——中新合作苏州工业园区，由新加坡前总理吴作栋先生亲自提议，1997年经江苏省人民政府批准设立。
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淮阴商业学校怎么样好不好!江苏省淮阴商业学校是1983年江苏省人民政府批准兴办的全日制普通中专校。学校是国家重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、江苏省四星级中等职业学校和江苏省领航职业学校。
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学校是中国特色高水平专业群建设单位、国家优质高职院校、江苏省高水平高职院校，荣获国家级教学成果奖一等奖3项。高职院校竞争力位居全国50强、江苏省10强。学校始终坚持毕业生高质量就业，与巴斯夫、宝洁、艺康等世界500强、行业龙头企业长期开展就业合作，实施现代学徒制项目36个、订单班30个，优质就业基地500多家。
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现将我省2023年中职职教高考本科和专科第一批次录取最低控制分数线、志愿填报、录取安排等有关情况通报如下：一、2023年中职职教高考本科和专科第一批次录取最低控制分数线（具体详见附表）江苏省2023年中职职教高考本科和专科第一批次录取最低控制分数线
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作为一所民办中职学校，南通沿海职业技术学校在教育上一直秉持着“服务社会、服务经济”的宗旨，致力于为社会培养高素质、应用型的职业技术人才。总的来说，南通沿海职业技术学校是一所精心打造的民办中职学校，拥有一流的师资力量和教学设施，为学生提供了良好的教育环境和学习平台。
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南通沿海职业技术学校的招生专业涵盖了机电一体化技术、数控技术、电气技术、汽车检测与维修技术、物流管理、旅游服务与管理等多个领域，这些专业都是当今社会所需要的实用性强、就业前景广阔的专业。总的来说，南通沿海职业技术学校的办学理念突出职业教育的实用性和应用性，注重学生的职业能力培养和创新精神的培养，培养出来的毕业生在就业市场上具有很强的竞争力。
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中高职衔接 计算机网络技术 33 100 最终以江苏省教育厅批准为准希望以上内容可以帮助广大学生更好地了解南通沿海职业技术学校的招生情况，在备考过程中做好准备，取得好的成绩，实现自己的报考愿望。希望以上内容可以帮助广大学生更好地了解南通沿海职业技术学校的招生情况，在备考过程中做好准备，取得好的成绩，实现自己的报考愿望。
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舞蹈表演专业(国际标准舞表演方向)复试时间安排表国际标准舞专业：舞苑第7排练场国际标准舞专业：舞苑第7排练场注意事项：考生本人在规定考试时间前45分钟，凭准考证、本人身份证或户口本到候考区现场确认，因个人原因逾时15分钟未能参加考试，按弃考处理。
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西北工业大学太仓校区、南京大学苏州校区等招生情况，请随时关注微信群动态。门槛分：最低/最冷门“院校专业组”投档分，即最低录取分。志愿 专业组院校名称 院校志愿 专业组院校名称 院校志愿 专业组院校名称 院校
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新加坡留学期间生活费约9万元人民币/年（该数据供参考，具体以学生实际开销为准）。由江苏省昆山第一中等专业学校与加拿大公立圣克莱尔学院合作开办34中专接本科项目（国内三年中专加拿大四年本科）。由江苏省昆山第一中等专业学校联合日本帝京大学、长崎外国语大学、长崎国际大学、育英馆大学、瓶井学园等多所中国教育部认证的友好合作大学共同开展。
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★教育部工业自动化人才认证培训基地★江苏省产业人才培训基地18 智能控制技术 计算机应用 15 5 三 5300为适应智能制造产业发展需求，学院积极对接“中国制造2025”和南京市“智能制造名城”建设规划，重点建设智能控制技术、电气自动化技术、机电一体化技术、物联网应用技术、软件技术、工业设计、云计算技术与应用等智能制造相关专业，培养创新性技术技能人才。
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随着“一带一路”倡议的实施，各类企业对高素质、复合型的国际化人才的需求也越来越多。不仅需要基础设施投资与建设管理的专业型人才，更需要拥有全球视野的国际化、复合型人才。本科毕业后，可免试就读一年制或两年制硕士。
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2023年中职职教高考专科第一批次招生专业及计划15 计算机应用 05 计算机网络技术口 45 三年 530015 计算机应用 06 大数据技术 45 三年 530020 旅游管理 10 市场营销口 15 三年 4700
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学校是全日制公办高校，隶属江苏省教育厅，是中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位、江苏省高水平高等职业院校，发起成立全国高分子材料（橡胶）职教集团、全国建筑防水职教集团和全国化工安全职教集团并任理事长单位，是国家级职教团队培训基地（新材料专业）、国家专业教学资源库（药品生产技术）主持单位、国家现代学徒制试点单位，荣获国家级教学成果奖2项，全国教材建设奖2项。
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