中考复读形式效果等同于高考复读，而且选择复读的学生不存在学籍问题，所有的初三毕业生在领取所在学校的毕业证书后，即宣告初中学籍业已失效，成为空档。本地教师主要选聘一些教学水平高，身体好，精力充沛的退休教师，还少量选聘名校的在职骨干教师适当兼课，能针对学生实际情况因材施教，采用科学有效的教学方法，采用营造氛围来引导与严格管理来推动相结合、教学过程控制为主线的培养模式。
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南京中考复读的发展正处于起步阶段，这主要由于南京中考复读理念的宣传力度不够造成了人们的意识淡薄，使得南京中考复读的执行优势与实施细则不被老师、学生、家长们所熟知。南京中考复读是对学生意志能力的极大考验，促使他们改掉自己的浮躁心态和不良习惯，一旦复读成功，会对他们将来的高中、大学学习、生活产生良性的影响。
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因此，选择复读的考生，需要具备更加良好的心理素质。因此，选择复读的考生，需要具备更加良好的心理素质。往年总有一部分高分考生非北大、清华等重点院校不上，选择复读。然而，对于那些平时成绩与高考成绩很接近的考生，在选择复读之前还是应该考虑好自己复读的动机，以及复读涨分的可能性。
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高考失利、高考成绩不理想的原因是多方面的、复杂的，每个人与每个人的情况又都是不同的，有的是因为基础知识不扎实、知识网络不清晰；有的是因为缺乏毅力、韧性、勇气等等。复读愿望强烈的考生容易在学习中表现出较强的自制力，自身学习态度端正，心理承受力较强，能够发挥主观能动性，在成绩上会有一些提升空间。
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第二点就是课本上的基本概念和基本思路。所以我们在看课本的时候，一定要把课本上的每一个字，每一个句子，即使很细小的一些原理都要看到。第二类，构图记忆法，即用画图表的方式将知识点之间的关系、适用条件、特征等标注出来。
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复读生作为一个特殊的学生群体，因经历了一次高考挫折，与应届生相比，压力往往更大，情绪更易波动，心理承受能力更差。此外，来自于社会、家庭的压力，也加剧了复读生的焦虑。此外，来自于社会、家庭的压力，也加剧了复读生的焦虑。
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老师的教学水平怎么样，学校是否正规，学校的环境怎么样，是否有专职的班主任管理，因为在复读的时间里，孩子的心理状态还是很重要的，有专职的老师的话可以随时关注孩子，调整好他们的心态，全力以赴的投入到学习中。
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哪些学生适合高考复读。所以复读一年的话，对学生来说是给了他们一个重新选择的机会。他们进入高考复读班后一般都会埋头苦读，第二年考试时，多数人都能够考入较为理想的大学。有些考生要求复读，既不是父母强加的意愿，也不是反复劝说后的勉为其难之举，而是自己因为渴望提高成绩、渴望上大学而作出的选择。
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相对于应届生，高考复读生有很多优势：教育改革的趋势是强调基础知识的掌握，这对高考复读生很有利。2、考试经验丰富。复读生亲身经历过高考报名、体检、政审、熟悉考场，感受考场气氛和考试全过程，这对第二次高考很有帮助。
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2、新高考选修课还是江苏卷。2、新高考选修课还是江苏卷。2、新高考选修课还是江苏卷。3、根据专业选择选修课，也许可以参照浙江，浙江已经实行专业组填报志愿。学生所选的选择性考试科目,其所选科目的合格性考试成绩必须达到合格。
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但实际上高考复读生的数量过多并不是一件好事，由于他们的学习时间远超普通应届考生，无疑能在高考中获取更高的分数，而比较优秀的大学所拥有的招生名额有限。这同样是为了杜绝某些学校为了收钱招收复读生的现象。公办学校禁止招收复读生其实是一项有利于国家和人民的政策，只不过就像俗话所说的一样，“世界上没有十全十美的事物”，不管是什么样的政策都一定无法兼顾到所有的人。
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不容易产生去公立学校插班对作为外来者的复读生产生心理压力；强大的专职教师团队，保障教学质量，从推出至今，全员提成绩。学校设立精品小班，采用小班化教学，避免大班授课对教学质量的影响。从现在的情况看，2021新高考政策下，老高考和新高考完全可以实现对接，比如复读生可以选择政史地或者理化生参加高考，这在选科方面来说，并不是什么难事。
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考虑到复读生数量越来越庞大带来的不利影响，部分省份教育部门发布官方通知，开始对复读生进行一定的“限制”，比如贵州，四川、黑龙江以及江苏等省份，教育厅就发布过官方通知：禁止公立高中招收复读生。近年来，取消高考复读的呼声越来越高，虽然教育部门也在综合考虑下，对复读生有了一定的限制，但想要取消高考复读可能性还是基本为零。
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南京新华中高考复读学校教师资质怎么样根据中考、高考复读的教学要求，学校选聘教师的必备条件是：目前，教师主要来源于苏北地区的县中或地区优质学校的骨干教师，多数具有高级教师职称。本地教师主要选聘一些教学水平高，身体好，精力充沛的退休教师，还少量选聘名校的在职骨干教师适当兼课。
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文章来源：南京交通技师学院招生网。南京交通技师学院2021年最新招生简章。
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